Chinesische Nachhilfelehrer, die an der Spitze ihres Fachs stehen, verfügen über fünf wichtige Eigenschaften, vom Eifer bis zur Bildung. Hier listen wir unsere fünf besten Eigenschaften auf.

Ein großartiger Zuhörer

Ein guter Nachhilfelehrer für Chinesisch ist nicht jemand, der einen Schüler mit Weisheit ‘beschenkt’, sondern er nimmt ihn an die Hand und führt ihn durch die Sprache. Lernen ist eine zweiseitige Straße, kein einspuriger Verkehr.

Bei GoEast lassen wir unsere Chinesisch-Lehrer nicht die ganze Zeit reden: eine Unterhaltung sollte stattfinden. Der Lehrer spricht und lässt den Schüler die neu gelernten Wörter und Satzstrukturen wiederholen und antwortet in den Wörtern und Sätzen, die er sprechen kann. Ein guter Lehrer schafft Gelegenheiten für den Schüler, zu sprechen, und sieht auch, welche Teile noch gelernt werden müssen.

Wenn Schüler und Lehrer miteinander vertraut sind, weiß der Lehrer genau, welche Wörter der Schüler kennt und in welcher Geschwindigkeit der Schüler zuhören kann. Dies verbessert die Effizienz des Unterrichts erheblich.

Anpassungsfähig

Es hat keinen Sinn, zuzuhören, wenn der Lehrer sich nicht anpassen kann. Und anpassungsfähig zu sein ist nur möglich, wenn der Lehrer über eine Fülle von Wissen verfügt. Wenn der Lehrer an die Grenzen seines Wissens stößt, dann stehen ihm nur begrenzte Mittel zur Verfügung.

Aber Bildung oder Erfahrung (oder Anpassungsfähigkeit und Einfallsreichtum) machen einen Lehrer in der Lage, etwas anderes zu versuchen. Z.B.: Wenn der Schüler die so erklärte Grammatikregel X nicht versteht, wie wäre es dann mit diesem Beispiel?

Die Dinge einfach aussehen lassen
Vielleicht bezieht sich das einfach nur auf Punkt fünf und vielleicht bezieht sich das auch auf die Lehrplangestalter einer richtigen Sprachschule. Aber ein guter Lehrer lässt eine schwierige Sprache einfach aussehen. Er oder sie zerlegt Themen in einzelne Schritte und gibt dem Schüler das Vertrauen, dass er oder sie Fortschritte machen kann.

Aus diesem Grund unterrichten wir zum Beispiel bei GoEast HSK1 und HSK2 vor Hanzi - damit der Schüler nicht Pinyin & Hanzi und Lesen & Sprechen gleichzeitig lernt, sondern damit er oder sie so schnell wie möglich konversationsfähig wird, bevor er oder sie lesen und schreiben lernt.

Ein guter Online-Nachhilfelehrer für Chinesisch lässt Sie denken: “Wow, ich habe nie gelernt, dass ich Chinesisch lernen kann!”

Gespannt auf Ihre Fortschritte

Jeder Lehrer motiviert seine Schüler auf eine andere Art und Weise, und ob Sie es nun ‘Motivation’ oder ‘Energie’ oder ‘Fröhlichkeit’ oder was auch immer nennen, es ist wichtig, denn wenn ein Lehrer keinen Elan zeigt, demotiviert das die Schüler. Wir nennen es hier Eifer. Es ist der Eifer zu sehen, wie der Schüler lernt, wie er Erfolg hat und wie er als Sprecher der chinesischen Sprache wächst.

Der Eifer dringt in alle Aspekte des Unterrichts ein, sowohl während des Unterrichts als auch davor und danach. Unsere Tutoren bereiten sich zusammen mit den Lehrplangestaltern auf den Unterricht vor, damit dieser reibungslos abläuft.

Während des Unterrichts ist der Eifer wichtig, denn er spornt den Schüler an.

Ein anderes Wort für diese Eigenschaft wäre ‘Geduld’. Als wir vor einem Jahr eine Umfrage durchführten, war die wichtigste Eigenschaft, die sich zeigte, Geduld. Die Schüler brauchen einen geduldigen Lehrer, der sich immer wieder mit denselben Fragen oder Problemen befasst, ohne die Fassung zu verlieren. Manchmal fragt ein Schüler seinen Lehrer: “Sie hören mich das jetzt schon fünfzig Mal falsch machen, 没 und 不, ärgern Sie sich nicht über mich?”, aber die ehrliche Antwort ist nein. Wenn Sie sich Mühe geben und einen ehrlichen Versuch unternehmen, sind wir motiviert, Sie zu unterrichten! Wir wissen, wie schwer es ist, Mandarin oder eine andere Fremdsprache zu lernen (der Ruf von Mandarin, eine so schwierige Sprache zu sein, überschattet die tatsächlichen Schwierigkeiten). Und der Schüler wird das auch spüren.

Den richtigen Bildungshintergrund haben

Ganz gleich, wie toll Sie als Mensch sind (Maria Theresia wäre auch keine gute Chinesischlehrerin), Sie brauchen eine Ausbildung. Eine Ausbildung als Lehrer und eine Ausbildung in der chinesischen Sprache macht Sie zu einem besseren Chinesischlehrer. Punkt.

Es geht also um zweierlei. Zum einen geht es darum, ein besserer Lehrer zu werden, wie man mit Schülern umgeht und wie man Wissen vermittelt.

Und dann sollte ein guter Chinesischlehrer auch ein Experte in der chinesischen Sprache sein. Er kennt dort etwa 10.000 Schriftzeichen und beherrscht eine oder mehrere Fremdsprachen fließend. Wenn Sie also einen Fehler in der Grammatik machen, weiß er, ob Sie die chinesischen Grammatikregeln nicht verstanden haben oder ob Sie die germanischen Grammatikregeln Ihrer Muttersprache (wie Dänisch, Schwedisch, Norwegisch, Deutsch, Niederländisch und Englisch) verwenden.

Dafür gibt es keinen Ersatz.

Deshalb haben alle unsere Lehrer einen BS-, MS- oder PhD-Abschluss in Fremdsprachenerziehung und verfügen über einige Jahre Erfahrung im Unterrichten von Chinesisch für Ausländer.